Categoria: Concorsi e Procedure Straordinarie IdR

(allegato)

Corso di formazione per i neoassunti in ruolo: ulteriori precisazioni

 

A seguito della Nota del Miur prot. 196 del 3 febbraio 2006 nei prossimi giorni gli Uffici Scolastici Regionali emaneranno un’ulteriore comunicazione per le istituzioni scolastiche della Regione di competenza, per indicare nel dettaglio le procedure e l’organizzazione dei corsi.

 

In attesa di queste comunicazioni è importante ricordare che:

– parte della formazione (circa 25 ore) sarà effettuata on-line all’indirizzo http://puntoeduri.indire.it/neoassunti2006

– parte della formazione si effettuerà in presenza: 4 o 5 incontri per un totale di 15 ore in gruppi che non superano i 20 docenti provenienti dai due cicli di istruzione

L’attività in presenza sarà organizzata dall’USR per ambiti territoriali e coinvolgerà in ogni gruppo docenti di tutte le discipline compresi gli Insegnanti di Religione

Dal 6 febbraio 2006 ogni istituzione scolastica dovrà iscrivere i propri docenti sulla piattaforma Indire seguendo questa procedura: la scuola entra con i suoi codici nell’area della piattaforma riservata alle iscrizioni

Ø      la scuola iscrive i docenti neoassunti come corsisti ( i docenti di altre discipline dovrebbero essere presenti in un elenco on-line, mentre gli IdR vanno inseriti manualmente con il codice materia: rel )

Ø      quando l’USR attiverà i corsi ogni docente sarà abbinato ad una classe virtuale gestita da un e-tutor (che sarà lo stesso che gestirà i corsi in presenza).

Il 6 marzo 2006 dovrebbe avere inizio l’attività formativa on-line a condizione che siano stati istituiti i corsi dall’USR e che l’e-tutor abbia associato alla propria classe  virtuale i corsisti; ciò significa che fino a quando il corsista non viene associato ad una classe virtuale non può accedere a tutte le aree di formazione anche se la scuola lo ha già iscritto.

 

Ad ogni docente conviene:

Ø      hiedere alla segreteria della propria scuola di iscriverlo nella piattaforma Indire (le scuola sono obbligate a fare ciò)

Ø      verificare di possedere una casella di posta elettronica istituzionale (cioè nome.cognome@istruzione.it) in caso contrario chiedere alla segreteria della scuola di fornire una casella di posta elettroncia istituzionale (è la stessa che viene utilizzata per il cedolino elettronico). Per l’iscrizione alla formazione è indispensabile l’inserimento del codice fiscale e dell’e-mail del corsista

Ø      informarsi presso la segreteria della scuola circa l’avvenuta istituzione dei corsi in presenza

Ø      ricordare che per la validità della formazione in presenza occorrono almeno i due terzi delle presenze

Ø      ricordare che per la validità della formazione on-line è necessario acquisire almeno 50 crediti (corrispondenti a 25 ore on-line) attraverso la consultazione e produzione di materiali.

 

La piattaforma è organizzata in aree tematiche in cui sarà possibile costruire i propri percorsi personalizzati; le aree sono:

1.    La riforma

2.    Valutazione

3.    Contesti di vita e relazioni

4.    Europa e intercultura

5.    Disabilità e disagio scolastico

6.    Tecnologia e didattica

7.    Lingua straniera

8.    Approfondimenti disciplinari per ordini di scuola

All’interno di ogni aree sono presenti numerosi obiettivi, materiali di studio e attività tra cui scegliere.

 

A cura della Segreteria Provinciale Snadir di Bari

La Camera dei Deputati approva l’assegno ad personam ai docenti di religione neo immessi in ruolo

Ieri (2 febbraio 2006) l’Assemblea della Camera dei Deputati ha approvato con l’Atto 6293 il disegno di legge n.3684 “Conversione in legge, con modificazioni, del decreto legge 5 dicembre 2005 n.250”, già approvato il 24 gennaio 2006 dal Senato, che conferma la richiesta dello SNADIR, accolta dal Miur, di conservare ai docenti di religione immessi in ruolo la posizione stipendiale già maturata al 31 agosto 2005.

(allegato)

corso di formazione per i neoassunti in ruolo: iscrizione dal 6 febbraio e inizio dei corsi dal 6 marzo

 

e’ stata pubblicata oggi dal miur la nota prot. 196 del 3 febbraio 2006  contenente le indicazioni sul periodo di prova e formazione in ingresso per i docenti neoassunti con contratto a tempo indeterminato.

la formazione promossa dal miur mediante l’indire si svolgerà mediante il modello e-learning integrato: formazione on-line e incontri in presenza.

la procedura di iscrizione dovrà essere curata dall’istituzioni scolastiche.

nel sito dell’indire (http://puntoeduri.indire.it/neoassunti2006/) sarà attivata da lunedì 6 febbraio 2006 la scheda per l’iscrizione.

il corso di formazione inizierà il 6 marzo 2006.

le istituzioni scolastiche devono procedere all’iscrizione dei docenti collegandosi al seguente indirizzo http://puntoedu.indire.it/ (cliccare a sinistra al 4° link “iscrizioni aperte puntoedu neoassunti a.s. 2005/2006“; all’apertura della nuova pagina cliccare sul link in basso a destra “vai alle iscrizioni“).

 

clicca quì per ulteriori informazioni

(allegato)

corso di formazione per i neoassunti in ruolo

variazione inizio formazione

l’indire ha comunicato sul proprio sito che l’inizio del corso di formazione promosso dal miur per i docenti neo assunti sarà attivato da febbraio 2006 e non più come precedentemente segnalato da gennaio 2006.

nel nostro sito troverete eventuali ulteriori aggiornamenti

Senato della Repubblica

DDL 3684 “Conversione in legge del decreto-legge 5 dicembre 2005, n. 250, recante misure urgenti in materia di università, beni culturali ed in favore di soggetti affetti da gravi patologie, nonché in tema di rinegoziazione di mutui“

 Dopo l’articolo 1, inserire il seguente:

«Art. 1-bis.

(Inquadramento nei ruoli degli insegnanti di religione cattolica)

1. Ai fini applicativi dell’articolo 1, comma 2, della legge 18 luglio 2003, n. 186, gli insegnanti di religione cattolica destinatari dell’inquadramento nei ruoli ivi previsti conservano, a titolo di assegno personale riassorbibile con i futuri miglioramenti economici e di carriera, l’eventuale differenza tra il trattamento economico in godimento e quello spettante in applicazione del suddetto inquadramento»