sinossi_ddl_7238_emendamenti_snadir.htm

Maria Grazia Pagano (DS) Adolfo Manis (R.I.), Roberto
Napoli (Udeur), Carla Mazzucca Poggiolini (I Democratici) , Gian Guido
Folloni (Centro Riformatori), Alberto Monticone (PPI), , Armin Pinggera (SVP)

(Stato giuridico)

1. Agli insegnanti di religione cattolica inseriti nei ruoli di cui al
   comma 2 si applicano, per quanto compatibili con la presente legge, le
   norme di stato giuridico e il trattamento economico previsti dal testo
   unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione,
   relative alle scuola di ogni ordine e grado, approvato con decreto
   legislativo 16 aprile 1994, n.297, di seguito denominato "testo
   unico", e dalla contrattazione collettiva.
2. Sono istituiti due distinti ruoli provinciali, rispettivamente, per
   gli insegnanti di religione cattolica della scuola dell’infanzia e di
   base e per gli insegnanti di religione cattolica della scuola
   secondaria

(Stato giuridico)

1. Agli insegnanti di religione cattolica inseriti nei ruoli di cui al
   comma 2 si applicano, per quanto compatibili con la presente legge, le
   norme di stato giuridico e il trattamento economico previsti dal testo
   unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione,
   relative alle scuola di ogni ordine e grado, approvato con decreto
   legislativo 16 aprile 1994, n.297, di seguito denominato "testo
   unico", e dalla contrattazione collettiva.
2. Sono istituiti due distinti ruoli provinciali, rispettivamente, per
   gli insegnanti di religione cattolica della scuola dell’infanzia e di
   base e per gli insegnanti di religione cattolica della scuola
   secondaria.

(Dotazioni organiche dei posti per l’insegnamento della
religione cattolica)

1. In attesa dell’entrata in vigore delle disposizioni di attuazione
   della legge 10 febbraio 2000, n.30, le dotazioni organiche per
   l’insegnamento della religione cattolica sono stabilite: a) nella
   scuola media e secondaria superiore, nell’ambito dell’organico
   complessivo di ciascuna provincia, nella misura del 60 per cento dei
   posti corrispondenti alle classi prevedibilmente funzionanti nel
   territorio di pertinenza di ciascuna diocesi; b) nella scuola materna
   ed elementare, nell’ambito dell’organico complessivo di ciascuna
   provincia, nella misura del 60 per cento dei posti corrispondenti alle
   classi di scuola elementare o alle sezioni di scuola materna
   funzionanti nell’anno scolastico precedente a quello di costituzione
   dell’organico nel territorio di pertinenza di ciascuna diocesi e nelle
   quali, nel medesimo anno, gli insegnanti titolari non hanno fornito la
   loro disponibilit all’insegnamento della religione cattolica.
2. I posti di cui al comma 1 possono essere coperti con personale a
   tempo pieno o a tempo parziale, secondo le quote e le modalit
   stabilite dalla contrattazione collettiva.

(Dotazioni organiche dei posti per l’insegnamento della
religione cattolica)

1. In attesa dell’entrata in vigore delle disposizioni di attuazione
   della legge 10 febbraio 2000, n.30, le dotazioni organiche per
   l’insegnamento della religione cattolica sono stabilite: a) nella
   scuola media e secondaria superiore, nell’ambito dell’organico
   complessivo di ciascuna provincia, nella misura dell80 per cento
   dei posti corrispondenti alle classi prevedibilmente funzionanti nel
   territorio di pertinenza di ciascuna diocesi; b) nella scuola materna
   ed elementare, nell’ambito dell’organico complessivo di ciascuna
   provincia, nella misura dell80per cento dei posti
   corrispondenti alle classi di scuola elementare o alle sezioni di
   scuola materna funzionanti nell’anno scolastico precedente a quello di
   costituzione dell’organico nel territorio di pertinenza di ciascuna
   diocesi e nelle quali, nel medesimo anno, gli insegnanti titolari non
   hanno fornito la loro disponibilit all’insegnamento della religione
   cattolica.
2. I posti di cui al comma 1 possono essere coperti con personale a
   tempo pieno o a tempo parziale, secondo le quote e le modalit
   stabilite dalla contrattazione collettiva.

(Reclutamento)

1. Per l’accesso ai ruoli di cui all’articolo 1 si applicano, per
   quanto compatibili con la presente legge, le norme sul reclutamento
   del personale docente di cui alla Parte II, Titolo I, Capo II, Sezione
   II del testo unico.
2. Per la partecipazione alle procedure concorsuali richiesto il
   possesso di almeno uno dei titoli di qualificazione professionale
   stabiliti al punto 4 dell’Intesa tra il Ministro della pubblica
   istruzione e il Presidente della Conferenza Episcopale Italiana resa
   esecutiva con il decreto del Presidente della Repubblica 16 dicembre
   1985, n.751, e successive modificazioni, unitamente ad un diploma di
   laurea valido per l’ammissione ai concorsi a posti d’insegnamento.
3. Ciascun candidato dovr inoltre essere in possesso del
   riconoscimento di idoneit di cui al n.5, lettera a), del Protocollo
   addizionale all’Accordo tra la Repubblica Italiana e la santa Sede di
   revisione del Concordato Lateranense dell’11 febbraio 1929, reso
   esecutivo con legge 25 marzo 1985, n.121, rilasciato dall’Ordinario
   diocesano competente per territorio e potr concorrere soltanto per i
   posti disponibili nel territorio di pertinenza della relativa diocesi.
4. Relativamente alle prove d’esame, fatto salvo quanto stabilito
   dall’articolo 5, comma 3, si applicano le norme di cui al comma 1 del
   presente articolo ed in particolare l’articolo 400, comma 6, del testo
   unico, con esclusione dell’accertamento della preparazione sui
   contenuti specifici dell’insegnamento della religione cattolica.
5. L’assunzione con contratto di lavoro a tempo indeterminato
   disposta dal dirigente dell’ufficio scolastico periferico d’intesa con
   l’Ordinario diocesano competente per territorio, ai sensi del n.5,
   lettera a), del Protocollo addizionale di cui al comma 3 del presente
   articolo e del punto 2.5 dell’Intesa di cui all’articolo 1, comma 2,
   della presente legge.
6. Fatto salvo quanto previsto dall’articolo 4, comma 2, ai motivi di
   risoluzione del rapporto di lavoro previsti dalle vigenti disposizioni
   si aggiunge la revoca dell’idoneit da parte dell’Ordinario diocesano
   competente, divenuta esecutiva a norma dell’ordinamento canonico.
7. Per tutti i posti non coperti da insegnanti con contratto di lavoro
   a tempo indeterminato, si provvede mediante contratti di lavoro a
   tempo determinato stipulati dai dirigenti scolastici, su indicazione
   del dirigente dell’ufficio scolastico periferico, d’intesa con il
   competente Ordinario diocesano.

(Reclutamento)

1. Per l’accesso ai ruoli di cui all’articolo 1 si applicano, per
   quanto compatibili con la presente legge, le norme sul reclutamento
   del personale docente di cui alla Parte II, Titolo I, Capo II, Sezione
   II del testo unico.
2. Per la partecipazione alle procedure concorsuali richiesto il
   possesso di almeno uno dei titoli di qualificazione professionale
   stabiliti al punto 4 dell’Intesa tra il Ministro della pubblica
   istruzione e il Presidente della Conferenza Episcopale Italiana resa
   esecutiva con il decreto del Presidente della Repubblica 16 dicembre
   1985, n.751, e successive modificazioni, unitamente ad un diploma di
   laurea valido per l’ammissione ai concorsi a posti d’insegnamento.
3. Ciascun candidato dovr inoltre essere in possesso del
   riconoscimento di idoneit di cui al n.5, lettera a), del Protocollo
   addizionale all’Accordo tra la Repubblica Italiana e la santa Sede di
   revisione del Concordato Lateranense dell’11 febbraio 1929, reso
   esecutivo con legge 25 marzo 1985, n.121, rilasciato dall’Ordinario
   diocesano competente per territorio e potr concorrere soltanto per i
   posti disponibili nel territorio di pertinenza della relativa diocesi.
4. Relativamente alle prove d’esame, fatto salvo quanto stabilito
   dall’articolo 5, comma 3, si applicano le norme di cui al comma 1 del
   presente articolo ed in particolare l’articolo 400, comma 6, del testo
   unico, con esclusione dell’accertamento della preparazione sui
   contenuti specifici dell’insegnamento della religione cattolica.
5. L’assunzione con contratto di lavoro a tempo indeterminato
   disposta dal dirigente dell’ufficio scolastico periferico d’intesa con
   l’Ordinario diocesano competente per territorio, ai sensi del n.5,
   lettera a), del Protocollo addizionale di cui al comma 3 del presente
   articolo e del punto 2.5 dell’Intesa di cui all’articolo 1, comma 2,
   della presente legge.
6. Fatto salvo quanto previsto dall’articolo 4, comma 2, ai motivi di
   risoluzione del rapporto di lavoro previsti dalle vigenti disposizioni
   si aggiunge la revoca dell’idoneit da parte dell’Ordinario diocesano
   competente, divenuta esecutiva a norma dell’ordinamento canonico.
7. Per tutti i posti non coperti da insegnanti con contratto di lavoro
   a tempo indeterminato, si provvede mediante incarichi annuali
   stipulati dai dirigenti scolastici, su indicazione del dirigente
   dell’ufficio scolastico periferico, d’intesa con il competente
   Ordinario diocesano.

(Mobilit)

1. Agli insegnanti di religione cattolica inseriti nei ruoli
   provinciali di cui all’articolo 1, comma 2, si applicano le
   disposizioni vigenti in materia di mobilit nel comparto del
   personale della scuola. La mobilit professionale all’interno dei
   predetti ruoli subordinata al possesso del titolo di qualificazione
   richiesto per il ruolo al quale si aspira. La mobilit professionale
   verso altro insegnamento non consentita prima che siano decorsi
   cinque anni di effettivo insegnamento dall’assunzione in ruolo.
2. L’insegnante di religione cattolica con contratto di lavoro a tempo
   indeterminato al quale sia stata revocata l’idoneit ha titolo a
   fruire della mobilit professionale nel comparto del personale della
   scuola.
3. I posti rimasti vacanti a seguito di revoca dell’idoneit non
   concorrono, per un quinquennio, a determinare le dotazioni organiche
   di cui all’articolo 2 e sono coperti mediante stipula di contratti di
   lavoro a tempo determinato ai sensi dell’articolo 3, comma 7.

(Mobilit)

1. Agli insegnanti di religione cattolica inseriti nei ruoli
   provinciali di cui all’articolo 1, comma 2, si applicano le
   disposizioni vigenti in materia di mobilit nel comparto del
   personale della scuola. La mobilit professionale all’interno dei
   predetti ruoli subordinata al possesso del titolo di qualificazione
   richiesto per il ruolo al quale si aspira. La mobilit professionale
   verso altro insegnamento non consentita prima che siano decorsi
   cinque anni di effettivo insegnamento dall’assunzione in ruolo.
2. L’insegnante di religione cattolica con contratto di lavoro a tempo
   indeterminato al quale sia stata revocata l’idoneit ha titolo a
   fruire della mobilit professionale nel comparto del personale della
   scuola.
3. I posti rimasti vacanti a seguito di revoca dell’idoneit non
   concorrono, per un quinquennio, a determinare le dotazioni organiche
   di cui all’articolo 2 e sono coperti mediante incarichi annuali
   stipulati ai sensi dell’articolo 3, comma 7.

(Norme transitorie e finali)

1. Al primo concorso per titoli ed esami che sar bandito
   successivamente alla data di entrata in vigore della presente legge
   sono ammessi gli insegnanti di religione cattolica che abbiano
   prestato servizio nell’insegnamento della religione cattolica per
   almeno 4 anni e per un orario settimanale non inferiore a 12 ore
   esplicato anche in ordini e gradi scolastici diversi e che siano in
   servizio nell’anno scolastico in corso alla data di entrata in vigore
   della presente legge.  Al predetto concorso pu altres
   partecipare il personale docente che abbia prestato effettivo servizio
   per altro insegnamento nelle scuole statali per almeno quattro anni
   scolastici e che sia in servizio nell’anno scolastico in corso alla
   data predetta.
2. Il personale di cui al comma 1 deve essere in possesso dei requisiti
   previsti dall’articolo 3, commi 2 e 3. Limitatamente alle procedure
   riguardanti i posti di insegnamento nella scuola dell’infanzia e nella
   costituenda scuola di base, per i candidati al primo concorso di cui
   al comma 1 si prescinde dal requisito del possesso del diploma di
   laurea.
3. Il programma d’esame del primo concorso di cui al comma 1,
   consistente in una prova scritta ed una prova orale, sar volto
   all’accertamento della conoscenza della legislazione e
   dell’ordinamento scolastico, degli orientamenti didattici e pedagogici
   relativi ai gradi di scuola ai quali si riferisce il concorso, nonch
   all’accertamento della cultura posseduta dal candidato nel campo delle
   scienze sociali, filosofiche e storiche.
4. La presente legge si applica anche agli insegnanti di religione
   cattolica delle regioni di confine, ove essa non risulti in contrasto
   con le norme locali tutelate dalla disposizione del n.5, lettera c,
   del Protocollo addizionale di cui all’articolo 3, comma 3, della
   presente legge.

(Norme transitorie e finali)

(Disposizione finanziaria)

1. All’onere derivante dalla presente legge, valutato in lire 510
   milioni per l’anno 2000 e di lire 47.000 milioni per l’anno 2002 , si
   provvede mediante corrispondente riduzione dello stanziamento
   iscritto, ai fini del bilancio triennale 2000-2002, nell’ambito
   dell’unit previsionale di base di conto corrente "Fondo
   speciale" dello stato di previsione del Ministero del tesoro, del
   bilancio e della programmazione economica, allo scopo parzialmente
   utilizzando l’accantonamento relativo al Ministero della pubblica
   istruzione.

(Disposizione finanziaria)

1. All’onere derivante dalla presente legge, valutato
in lire ___________ per l’anno _________ e di lire ____________ per l’anno
________ , si provvede mediante corrispondente riduzione dello
stanziamento iscritto, ai fini del bilancio triennale 2000-2002,
nell’ambito dell’unit previsionale di base di conto corrente "Fondo
speciale" dello stato di previsione del Ministero del tesoro, del
bilancio e della programmazione economica, allo scopo parzialmente
utilizzando l’accantonamento relativo al Ministero della pubblica
istruzione.