Categoria: Sezione Fittizia

  • M_D_29_novembre_2004.htm

    Modello
    di domanda per richiedere l’autorizzazione a partecipare
    al 3° Convir 2004

    Modello di domanda per richiedere l’autorizzazione
    a partecipare al 3º Convir 2004

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il
    ______________, in servizio presso codesta scuola/istituto
    in qualità di docente di religione cattolica, chiede,
    ai sensi dell’art. 62 del C.C.N.L. del 24/07/2004,
    di partecipare al corso di aggiornamento per insegnanti
    di religione che si svolgerà il giorno 29 novembre
    2004 presso presso il Centro Maria Immacolata Poggio San
    Francesco, Giacalone-Monreale (PA).
    Il suddetto 3º CONVIR 2004 sul tema “L’insegnante
    di religione nella scuola che cambia” è svolto
    dall’ADR – Associazione Docenti di Religione, accreditata
    dal Miur (Dipartimento per l’Istruzione – Dir. Gen.
    Per il person. della scuola) – con Nota prot. 1045/C/3 del
    15 marzo 2004 come soggetto qualificato di formazione per
    il personale della scuola ai sensi del D.M. 177/2000.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2004/2005 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art. 62, comma 5 del
    C.C.N.L. del 24/07/2004 n. 1 giorno per la partecipazione
    al suddetto Corso. Al rientro _l_ sottoscritt_ presenterà
    l’attestato di frequenza.
    Distinti saluti
    ________, _______________ ________________

  • M_D_5_maggio_2003.htm

    Modello
    di domanda per richiedere l’autorizzazione a partecipare
    al 2° Convir 2003

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il
    ______________, in servizio presso codesta scuola/istituto
    in qualità di docente di religione cattolica, chiede,
    ai sensi dell’art. 453 D.L.vo 297/1994 e dell’art.13
    del C.C.N.L. del 26/05/1999, di partecipare al convegno
    di aggiornamento per insegnanti di religione che si svolgerà
    il giorno 5 maggio 2003 presso il Centro dei Congressi Auditorium
    – via Corridoni, 16 – 20122 Milano.
    Il suddetto 2° CONVIR 2003 sul tema "Professionalità
    e identità giuridica del docente di religione: garanzie
    e riconoscimenti" ha ottenuto dal Ministero
    della Pubblica Istruzione – Dipartimento per lo sviluppo
    dell’istruzione prot. VII/1600 del 15 aprile 2003
    l’autorizzazione
    e l’esonero dall’insegnamento.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2002/2003 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art. 453 D.L.vo 297/1994
    e dell’art.13, comma 3 del C.C.N.L. del 26/05/1999 n.__
    giorn__ per la partecipazione al suddetto Convegno. Al rientro
    _l_ sottoscritt_ presenterà l’attestato di frequenza.
    Distinti saluti
    ________, _______________
    ___________________

  • M_D_7_dicembre_2004.htm

    Modello
    di domanda per richiedere l’autorizzazione a partecipare
    al 4° Convir 2004

    Modello di domanda per richiedere l’autorizzazione
    a partecipare al 4º Convir 2004

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il
    ______________, in servizio presso codesta scuola/istituto
    in qualità di docente di religione cattolica, chiede,
    ai sensi dell’art. 62 del C.C.N.L. del 24/07/2004,
    di partecipare al corso di aggiornamento per insegnanti
    di religione che si svolgerà il giorno 7 dicembre
    2004 presso presso l’Hotel Baia Samuele – Sampieri-Scicli
    (RG).
    Il suddetto 4º CONVIR 2004 sul tema “L’insegnante
    di religione nella scuola che cambia” è svolto
    dall’ADR – Associazione Docenti di Religione, accreditata
    dal Miur (Dipartimento per l’Istruzione – Dir. Gen.
    Per il person. della scuola) – con Nota prot. 1045/C/3 del
    15 marzo 2004 come soggetto qualificato di formazione per
    il personale della scuola ai sensi del D.M. 177/2000.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2004/2005 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art. 62, comma 5 del
    C.C.N.L. del 24/07/2004 n. 1 giorno per la partecipazione
    al suddetto Corso. Al rientro _l_ sottoscritt_ presenterà
    l’attestato di frequenza.
    Distinti saluti
    ________, _______________ ________________

  • M_D_7_marzo_2003.htm

    Modello
    di domanda per richiedere l’autorizzazione a partecipare
    al 1° Convir 2003

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il
    ______________, in servizio presso codesta scuola/istituto
    in qualità di docente di religione cattolica, chiede,
    ai sensi dell’art. 453 D.L.vo 297/1994 e dell’art.13
    del C.C.N.L. del 26/05/1999, di partecipare al convegno
    di aggiornamento per insegnanti di religione che si svolgerà
    il giorno 7 marzo 2003 presso la Scuola Grande San Giovanni
    Evangelista – Venezia.
    Il suddetto 1° CONVIR 2003 sul tema "Il futuro
    dei docenti di religione: per la scuola, con professionalità
    e con un’identità giuridica" ha ottenuto
    dal Ministero
    della Pubblica Istruzione – Dipartimento per lo sviluppo
    dell’istruzione prot. VII/401 del 13 febbraio 2003
    l’autorizzazione
    e l’esonero dall’insegnamento.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2002/2003 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art. 453 D.L.vo 297/1994
    e dell’art.13, comma 3 del C.C.N.L. del 26/05/1999 n.__
    giorn__ per la partecipazione al suddetto Convegno. Al rientro
    _l_ sottoscritt_ presenterà l’attestato di frequenza.
    Distinti saluti
    ________, _______________
    ___________________

  • M_D_Convir_09_12_2002.htm

    Modello
    di domanda per richiedere l’autorizzazione a partecipare
    al 5° Convir 2002

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il
    ______________, in servizio presso codesta scuola/istituto
    in qualità di docente di religione cattolica, chiede,
    ai sensi dell’art. 13 del C.C.N.L. del 26/05/1999, di partecipare
    al convegno di aggiornamento per insegnanti di religione
    che si svolgerà il giorno 9 dicembre 2002 presso
    Centro Sociale ”Salerno Solidale spa” – Salerno.
    Il suddetto 5° CONVIR 2002 sul tema "Docenti
    di religione: Insegnanti … tra gli altri
    " ha
    ottenuto dal Ministero della Pubblica Istruzione – Direzione
    Generale del personale della Scuola e dell’Amministrazione
    – Ufficio VII – prot. Uff. VII/4551 del 7 novembre 2002
    l’autorizzazione e l’esonero dall’insegnamento.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2002/2003 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art.13, comma 3 del C.C.N.L.
    del 26/05/1999 n.1 giorno per la partecipazione al suddetto
    Convegno.
    Al rientro _l_ sottoscritt_ presenterà l’attestato
    di frequenza.

    Distinti saluti
    ________, _______________

    ___________________

  • M_D_Convir_11_3_2002.htm

    Modello di domanda per richiedere l’autorizzazione
    a partecipare al 2 Convir 2002

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il ______________,
    in servizio presso codesta scuola/istituto in qualit di
    docente di religione cattolica, chiede, ai sensi dell’art.
    13 del C.C.N.L. del 26/05/1999, di partecipare al convegno
    di aggiornamento per insegnanti di religione che si svolger
    il giorno 11 marzo 2002 presso l’Astoria Palace Hotel –
    Palermo.
    Il suddetto 2 CONVIR 2002 sul tema “Professionalit e stato
    giuridico dei docenti di religione” ha ottenuto dal Ministero
    della Pubblica Istruzione – Direzione Generale del personale
    della Scuola e dell’Amministrazione – Ufficio VII – prot.
    Uff. VII/658 del 26 febbraio 2002 l’autorizzazione e l’esonero
    dall’insegnamento.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2001/2002 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art.13, comma 3 del C.C.N.L.
    del 26/05/1999 n.1 giorno per la partecipazione al suddetto
    Convegno. 
    Al rientro _l_ sottoscritt_ presenter l’attestato di frequenza.

    Distinti saluti
    ________, _______________

    ___________________

  • M_D_Convir_2_3_2002.htm

    Modello di domanda per richiedere l’autorizzazione
    a partecipare al 1 Convir 2002

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il ______________,
    in servizio presso codesta scuola/istituto in qualit di
    docente di religione cattolica, chiede, ai sensi dell’art.
    13 del C.C.N.L. del 26/05/1999, di partecipare al convegno
    di aggiornamento per insegnanti di religione che si svolger
    il giorno 2 marzo 2002 presso l’Hotel Mediterraneo – Cagliari.
    Il suddetto 1 CONVIR 2002 sul tema “Professionalit e stato
    giuridico dei docenti di religione” ha ottenuto dal Ministero
    della Pubblica Istruzione – Direzione Generale del personale
    della Scuola e dell’Amministrazione – Ufficio VII – prot.
    Uff. VII/659 del 19 febbraio 2002 l’autorizzazione e l’esonero
    dall’insegnamento.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2001/2002 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art.13, comma 3 del C.C.N.L.
    del 26/05/1999 n.1 giorno per la partecipazione al suddetto
    Convegno. 
    Al rientro _l_ sottoscritt_ presenter l’attestato di frequenza.

    Distinti saluti
    ________, _______________

    ___________________

  • M_D_Convir_4_5_2002.htm

    Modello di domanda per richiedere l’autorizzazione
    a partecipare al 3 Convir 2002

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il ______________,
    in servizio presso codesta scuola/istituto in qualit di
    docente di religione cattolica, chiede, ai sensi dell’art.
    13 del C.C.N.L. del 26/05/1999, di partecipare al convegno
    di aggiornamento per insegnanti di religione che si svolger
    il giorno 4 maggio 2002 presso Palaffari – Firenze Expo
    & Congress – Firenze.
    Il suddetto 3 CONVIR 2002 sul tema "Docenti di religione:
    professionisti per una scuola di qualit" ha ottenuto
    dal Ministero della Pubblica Istruzione – Direzione Generale
    del personale della Scuola e dell’Amministrazione – Ufficio
    VII – prot. Uff. VII/1618 del 12 aprile 2002 l’autorizzazione
    e l’esonero dall’insegnamento.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2001/2002 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art.13, comma 3 del C.C.N.L.
    del 26/05/1999 n.1 giorno per la partecipazione al suddetto
    Convegno. 
    Al rientro _l_ sottoscritt_ presenter l’attestato di frequenza.

    Distinti saluti
    ________, _______________

    ___________________

  • M_D_Convir_6_5_2002.htm

    Modello di domanda per richiedere l’autorizzazione
    a partecipare al 4 Convir 2002

    Al Sig. Dirigente Scolastico
    del ______________________

    _l_sottoscritt_ ____________, nat_ a ______________ il ______________,
    in servizio presso codesta scuola/istituto in qualit di
    docente di religione cattolica, chiede, ai sensi dell’art.
    13 del C.C.N.L. del 26/05/1999, di partecipare al convegno
    di aggiornamento per insegnanti di religione che si svolger
    il giorno 6 maggio 2002 presso l’Hotel Excelsior – Bari.
    Il suddetto 4 CONVIR 2002 sul tema "Docenti di religione:
    professionisti per una scuola di qualit" ha ottenuto
    dal Ministero della Pubblica Istruzione – Direzione Generale
    del personale della Scuola e dell’Amministrazione – Ufficio
    VII – prot. Uff. VII/16189 del 12 aprile 2002 l’autorizzazione
    e l’esonero dall’insegnamento.
    Si fa presente che durante l’a.s. 2001/2002 _l_ sottoscritt_
    ha fruito di n. ___ giorni (non ha fruito di nessun giorno)
    per la partecipazione alle iniziative di aggiornamento autorizzate
    dall’amministrazione con esonero dal servizio.
    Pertanto, chiede ai sensi dell’art.13, comma 3 del C.C.N.L.
    del 26/05/1999 n.1 giorno per la partecipazione al suddetto
    Convegno. 
    Al rientro _l_ sottoscritt_ presenter l’attestato di frequenza.

    Distinti saluti
    ________, _______________

    ___________________

  • Nessuna_guerra_è_santa.htm





    Nuova pagina 1

    Nessuna
    guerra santa

    Anche il cinema di Venezia 59, fa
    memoria dell11 settembre 2001

    Il
    pubblico giovane del Lido, forse no global, forse composto da tipi pericolosi da
    piazza e girotondo anche se stranieri, quello che fa code interminabili per gli
    autori cult(tipo Kitano, Kaynes, Mendes), apparso poco 
    interessato a celebrate cinematografie quali la cinese, la giapponese e
    l’iraniana, e ha tributato tantissimi  applausi
    al film collettivo 11 settembre 2001;
    anche perch gli undici piccoli film che lo compongono sono girati benissimo,
    comunicando emozioni. non ideologia. Per tale motivo, sembrano esagerati,
    disinformati, politicamente scorretti coloro che hanno fatto fuoco e fiamme
    politiche senza averlo visto: o avendolo visto con gli occhi chiusi dalla
    rabbia dottrinale, per non vedere, per non ricordare, per non sapere.

    A pochi giorni dellanniversario tragico dell11 settembre 2001 che ha richiamato le coscienze a riflettere sulle
    disparit del mondo che tanta ingiustizia impone con il potere dei grandi, a
    Venezia, nel clamore dei divi, delle corse frenetiche per acchiappare la
    pietra verde, ormai appannaggio della Rai e di Telepi, nonch di tante
    conventicole che si sono formate e che hanno lacerato il prestigio della Mostra
    di Venezia, la prima e lunica, fino a qualche anno fa, a conservare una certa
    eleganza, lesclusivo  vero film
    evento  stato 11’09”01,  diviso in
    undici diversi episodi, girati da undici registi di altrettanti paesi. Ciascun
    cortometraggio si compone, a sua volta, di 11 minuti, 9 secondi e un
    inquadratura: un modo di ricostruire la data degli attentati al World Trade
    Center, che il film (nei cinema dal giorno del primo anniversario) vuole
    ricordare.

    I registi, tutti famosi(Samira
    Makhmabalf, Ken Loach, Joussef Chahine, Danis Tanovic, Mira Nair , Amos Gitai,
    Alejandro Gonzalez Inarritu,Claude Lelouch, Idrissa Quedraogo, Sean Penn, Shoei
    Imamura)
    hanno utilizzato i circa dieci minuti a disposizione secondo la loro
    sensibilit umana e artistica, sicch ne emerge qualcosa di insolito e
    spietato, di triste e schoccante che, addirittura stato accusato di essere
    antiamericano. Nulla di pi falso, quando la storia che stiamo ancora
    vivendo a mostrarci gli orrori di cui siamo capaci. Cos possiamo partecipare
    al dolore di un superstite del regime cileno, che scrive ai parenti delle
    vittime delle Torri e piangere con lui per gli orribili delitti operati sulle
    donne( topi infilati nelle vagine e stupri ad opera dei cani!!!). Vedere lo
    stupore dei bambini afgani, che non sanno nemmeno cos’ un grattacielo e
    parlano che Dio non distrugge le cose ma gli uomini, anzi che a lui non
    interessano troppo le vicende umane(sic! E dire che il Corano insegna che Dio
    il Misericordioso, il Vicino pi della vena giugulare). Sorridere, poi, per
    l’ingenuit di alcuni ragazzini africani, che sperano di incassare la taglia su
    Osama Bin Laden, avendone visto un sosia per le misere strade del loro paese. 
    Soffrire per Il calvario di una famiglia musulmana newyorchese, per aver
    il figlio considerato terrorista e invece risulta un 
    eroe, per essere morto mentre prestava soccorso nella rovinosa caduta
    delle torri. Inorridire per la storia, crudelissima, di un vecchio newyorkese
    che abita dietro le Torri gemelle e  si
    lamenta che la pianta di rose della moglie morta sta appassendo 
    perch non riceve mai luce. Allimprovviso,l11 settembre, cade il
    vetro della finestra, e le rose, .sbocciano tutte , con grande felicit del
    vecchio che non si neanche accorto che le Torri sono crollate!(secondo noi,
    lepisodio pi crudele ed stato girato da un americano doc. Sean Penn).
    E ancora immagini choc, come quelle della gente che si butta dalle Twin Towers
    con una musica assordante oltre a voci concitatissime stranite dallorrore; i
    continui parallelismi con la crisi mediorientale; la condanna della guerra (e
    della guerra santa in particolare) ovunque avvenga, da Srebrenica a Hiroshima.

    Proiettata
    fuori concorso, la pellicola ha emozionato tutti e fatto scorrere parecchie
    lacrime. A noi degli undici episodi sono piaciuti, per la carica di verit 
    e di indipendenza intellettuale dei registi: quello di Samira Makhmabalf,
    Joussef Chahine, Idrissa Quedraogo, Ken Loach, Danis Tanovic. Applaudito per
    oltre due minuti: un’eternit, perfino in un Festival, stato lepisodio di 
    Ken Loach. Al centro della storia, vi   la lettera che un cileno di mezza et scrive, da Londra, a
    parenti e amici delle vittime del World Trade Center. Attraverso la voce
    narrante, e una serie di immagini d’epoca, l’uomo rievoca un altro 11 settembre,
    quello del 1973, in cui ci fu il colpo di Stato nel suo Paese, ad opera dei
    buoni servizi degli americani per portare al potere Pinochet. Tali
    immagini fanno ancora pi orrore di quelle delle Torri gemelle.

    Infatti, durante il regime di Pinochet, vi furono  torture,  esecuzioni
    sommarie, (e 30 mila furono le vittime del suo regime )con l’appoggio degli
    Stati Uniti. La lettera si conclude pi o meno cos: l’11 settembre 2002 noi
    ricorderemo i vostri morti, ma voi, per favore, ricordate anche i nostri. Una
    chiave simile a quella adottata, con toni pi dolenti e meno polemici, dal
    bosniaco Danis Tanovic (Oscar per No
    man’s land
    ), che mostra una manifestazione delle donne reduci dal massacro
    di Srebrenica proprio nel giorno degli attentati a New York.
    Un approccio che ha fatto centro presso gli spettatori. Meno apprezzato, invece,
    un altro episodio dichiaratamente militante, diretto dall’egiziano Youssef
    Chahine
    , basato su un dialogo immaginario del regista con due ragazzi: un
    soldato americano morto con un’autobomba, in Libano nel 1983, e il kamikaze
    autore dell’attentato. Ognuno dei due sostiene le proprie ragioni: alla fine, la
    responsabilit di tutto viene addebitata a Israele e agli 
    Usa!. Un punto di vista che ha alimentato le polemiche della vigilia, con
    tanti giornalisti sul piede di guerra contro il presunto antiamericanismo della
    pellicola.

    Obiettivamente, il film, nel suo complesso, non tenero
    con gli Stati Uniti. Soprattutto con la loro politica estera, giudicata
    aggressiva e imperialista. Come emerge, anche se in modo pi sottile, anche
    dall’episodio dell’indiana Mira Nair
    (Leone d’oro 2001 con Monsoon Wedding):
    ispirato a una storia vera, parla di un ragazzo pakistano, cittadino di New
    York, scomparso da casa il giorno degli attentati. Considerato per diverso tempo
    un terrorista, nel pieno dell’ondata antimusulmana, viene riabilitato quando si
    scopre che era morto eroicamente, per soccorrere i feriti al Wtc.

    Il film da vedere assolutamente, perch il mondo che
    abbiamo non va proprio pi bene per nessuno, sia al Nord che al Sud.

    E non possiamo far finta di ignorare le questioni, perch
    con Internet tutti sanno tutto di tutti.

    E la domanda fondamentale : come agire per superare il
    gap che vi tra la cultura occidentale ed islamica, per metterle veramente in
    dialogo fra loro, senza che si ricorra agli estremismi e ai terroristi vari? 
    Cosa intendiamo quando diciamo che l’11 settembre ha cambiato la storia
    del mondo? Cosa finito e cosa nato di nuovo con quella data?

    Su venti conflitti che nel 2000 erano in atto in varie
    parti del mondo, l’Islam era coinvolto in sedici. La Freedom House, una
    istituzione americana che fa il monitoraggio dei diritti umani nel mondo, aveva
    rilevato nello stesso anno 2000 che su 51 Stati definiti come privi di libert
    ben 46 erano interamente o in parte musulmani. Come se vi fosse una connessione
    tra mancanza di democrazia, islamismo e terrorismo anti- occidentale.

    Privato della sua generica e quasi astratta veste di guerra
    contro il terrore, di guerra contro il male, il problema di oggi sta proprio nel
    rapporto tra mondo non islamico e mondo islamico, ammesso 
    che dentro vi sono gruppi radicali e fondamentalisti che mirano a colpire
    i nostri valori e a diffondere attraverso la jihad la legge islamica nel
    pianeta. Chi non sa che dopo la decolonizzazione, l’influenza dell’Islam nel
    mondo   straordinariamente accresciuta e che  il mondo musulmano ha una fortissima crescita demografica che
    spinge le sue popolazioni a penetrare profondamente in altre aree? Se ci
    costituisce un reale elemento di pericolo, se l’integralismo in crescita e
    quale simpatia riscuota effettivamente negli strati popolari, o se al contrario,
    come alcuni affermano, stia attualmente declinando, quanto siano a rischio quei
    governi cosiddetti moderati che hanno un ruolo essenziale negli equilibri
    politici ed economici mondiali, su tutti questi interrogativi le opinioni
    divergono. L’11 settembre ci ha resi  consapevoli
    di queste domande ma non a dare le risposte.

    Per ora, neanche i politici, i letterati, gli uomini di
    cinema, come nel terribile ed emozionante film visto a Venezia, ne propongono.

    Sicuramente, per, assistere insieme alla proiezione di
    questo film, come pregare per la pace del mondo intero.

    Team
    Marotta.
    &
    A. De Falco.